Tes intelligence quotient atau tes IQ tidak memiliki komplikasi fisik. Akan tetapi, konsekuensi psikis dan konsekuensi perkembangan yang serius dapat terjadi bila ada misinterpretasi hasil atau bila faktor yang menurunkan hasil tes IQ tidak ikut dipertimbangkan. Konsekuensi ini terutama signifikan bila hasil tes digunakan untuk penerimaan karyawan atau siswa.

Hasil tes IQ anak yang rendah mungkin saja disebabkan oleh faktor sosioekonomi keluarga yang buruk, maupun gangguan psikologis seperti stress dan gangguan cemas. Label hasil tes IQ yang rendah mungkin menjadi stigma pada anak seperti ini dan kemudian semakin membatasi peluang anak untuk bersekolah dan mungkin mengganggu perkembangannya.[14]

Penelitian hanya menunjukkan korelasi yang lemah hingga moderat antara hasil tes IQ dengan kinerja di tempat kerja, luaran pendidikan, tingkat pendapatan, dan kualitas hidup seseorang secara umum. Akan tetapi, di banyak kalangan, hasil tes IQ yang rendah masih sering dijadikan alasan pembatasan pendidikan dan pekerjaan. Anak yang mempercayai bahwa dirinya memiliki IQ rendah akan cenderung memiliki tingkat kepercayaan diri yang rendah dan mungkin menghindari tantangan.[13]